Contexte
Le vieillissement des personnes en situation de handicap est une question d'actualité qui préoccupe les pouvoirs publics, mais également les EHPAD qui les accueillent de plus en plus fréquemment. En effet, l'accroissement de la fatigabilité, le cumul des pathologies, l'augmentation de la consommation médicale, l'émergence de besoins et attentes nouveaux, entre autres, nécessitent de réinterroger les pratiques professionnelles pour maintenir une qualité de vie, aussi bien sur le plan individuel que dans la vie collective.L'ANESM a publié en mars 2015 des Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles (RBPP) « L'adaptation de l'intervention auprès des personnes handicapées vieillissantes » permettant aux professionnels d'anticiper et de prévenir les effets de l'avancée en âge.
Le vieillissement est aussi un aspect pris en compte dans la RBPP relatives aux « Comportements-problèmes : prévention et réponses » de décembre 2016.Confrontés à cette situation, les professionnels des EHPAD sont parfois déstabilisés dans la compréhension des personnes en situation de handicap, souvent moins âgées que les résidents qu'ils accueillent, ayant connu un parcours de vie au sein de différents établissements médico-sociaux, accompagnées souvent par des travailleurs sociaux. Les contraintes et les difficultés rencontrées complexifient les projets de vie et d'accompagnement qui sont proposés. Il s'agit de s'adapter aux nombreux et parfois brusques changements qu'elles peuvent connaître.
De plus, la cohabitation entre des personnes ayant des besoins très différents n'est pas sans questionner les équipes et impactent l'organisation du quotidien. Dans cette situation, une réflexion est à engager quant au sens à donner à l'accompagnement, tout en faisant évoluer les pratiques professionnelles, afin de prendre en compte les parcours de vie et les besoins parfois spécifiques des personnes en situation de handicap qui vieillissent.Cette formation a pour objectif de répondre au questionnement des équipes relatif à ce public, afin de leur permettre de comprendre et intégrer les nouveaux enjeux, puis de mettre en œuvre un accompagnement adapté, afin que les personnes en situation de handicap puissent s'épanouir dans leur vie quotidienne au sein de l'EHPAD.
Moyens et supports pédagogiques
Apports théoriques et méthodologiques :
- sur le vieillissement des personnes en situation de handicap
- les Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles de la Haute Autorité de Santé (et ex ANESM)
- le projet personnalisé
Interactions sur la base de situations rencontrées par les professionnels
Echanges sur les pratiques professionnelles et les évolutions envisageables en sous-groupes