Les troubles du spectre de l’autisme, du repérage au diagnostic. Quel rôle pour les acteurs de 2e ligne ?

Depuis plusieurs années, le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est un des enjeux importants de notre société et notamment pour les secteurs du sanitaire et du médico-social. 
Le repérage et le diagnostic de ces troubles neuro-développementaux (TND) évoluent grâce aux connaissances nouvelles. Cet « état de l’art » est rassemblé et formalisé dans des recommandations de bonnes pratiques publiées par la Haute Autorité de Santé (HAS). 
L’enjeu d’un diagnostic de TSA est de permettre des accompagnements adaptés dans les milieux écologiques pour la personne et sa famille avec des répercussions notables tant sur le versant des accompagnements éducatif et thérapeutique que pour la scolarité, le monde professionnel, l’accès aux loisirs et à la culture. 
Si la question du diagnostic précoce (et celle de l’intervention qui en découle) est primordiale, il est à noter que le parcours de diagnostic à tout âge a pu évoluer ces dernières années. 
Dans ce contexte, le renforcement de la place des acteurs de « 2ème ligne » (acteurs du diagnostic présentant une expertise dans le champ des troubles du développement : EPDA, PCO, Equipes mobiles, CMP, CMPP, CAMSP, professions libérales de santé…) est un enjeu central dans la structuration de l’offre en santé sur les territoires de la région Grand Est.
Co-organisée par les trois Centres Ressources Autisme du Grand Est en 
partenariat avec l’Agence Régionale de Santé, cette journée d’étude apportera des témoignages et des retours d’expériences pour les personnes concernées, leurs proches aidants et pour les professionnels de 2e ligne. Elle vise à faire le point sur les recommandations de bonnes pratiques de la HAS et la nouvelle Stratégie Nationale 
2023-2027, en interrogeant la manière dont ces orientations peuvent se décliner concrètement au sein des équipes de 2e ligne. A cette fin, elle proposera de croiser les regards cliniques des professionnels des secteurs sanitaire et médico-social, et de partager les actions nouvelles et les perspectives menées en région Grand Est pour améliorer le parcours des personnes présentant un TSA. 

9h00 Accueil café
9h30 Ouverture de la journée
Agnès Gerbaud, Directrice de l'autonomie, ARS Grand Est
Dr Sandrine Sonié, administratrice du GNCRA 
10h00 A quoi sert un diagnostic ?
Témoignages de personnes avec TSA et de familles
10h45 Le repérage, le dépistage et le diagnostic de TSA aux différents âges de la vie • Le repérage et le diagnostic chez l'enfant Dr Marie Schoenberger, CRA Lorraine
• Le repérage et le diagnostic chez l'adulte 
 Eric Bizet, CRA Alsace
• Les acteurs du repérage et du diagnostic… qui fait quoi ?
 Les référents 2e ligne des CRA du Grand Est
12h30 Pause déjeuner
14h00 Surprise interactive
Dr Rebecca Bienfait et Dr Luisa Di Mana, CRA Champagne-Ardenne 
14h45 Le parcours diagnostique au concret : leviers d'action et difficultés vécues des acteurs de 2e ligne - Dr Catherine Chabaux, CRA Alsace 
15h30 Concilier pratique et théorie. Pratiques 
collaboratives inspirantes entre acteurs de 2e et 3e ligne Acteurs de 2e ligne et CRA du Grand Est 
16h15 Conclusion de la journée ARS Grand Est, CRA 
16h30 Clôture de la journée

La journée d'étude est destinée aux professionnels des établissements sanitaires ou médico-sociaux, des professionnels libéraux de 2eligne et les associations de familles qui peuvent être impliqués dans la réalisation de bilans diagnostiques et/ou fonctionnels d'enfants ou d'adultes avec autisme.

Aucun prérequis

Journée d'étude

Inscription en ligne obligatoire ( renseignements au 03.26.68.35.71)

 

L'inscription se fait sur le catalogue du CRA Champagne-Ardenne, en suivant ce lien :

https://catalogue2-creai-grand-est.dendreo.com/formation/1629/tsa-reperage-diagnostic#inscription-anchor

 

Prix : 30 € (ce tarif inclut le café d’accueil et le repas du midi)

La facture sera envoyée à l'issue de la journée.