Catalogue
Retrouvez ci-dessous les formations proposées par le CREAI Grand Est en INTER-établissements et/ou en INTRA (sur site pour une même organisation).
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- ADMIN2025_003 - Rencontre des administrateurs : L'éthique (2025)
- ADMIN2025_005 - Rencontre des administrateurs : La vie affective et sexuelle : un volet de l’accompagnement au service de l’autodétermination des personnes (2025)
- ADMIN2025_004 - Rencontre des administrateurs : Participation des personnes accompagnées (2025)
- ADMIN2025_001 - Rencontre des administrateurs : Promouvoir l’autodétermination des personnes en situation de vulnérabilité (2025)
- ADMIN2025_002 - Rencontre des administrateurs : Transformation de l'offre médico-sociale (2025)
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- 2025_ASG - Assistant de soins en gérontologie
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- 2026AC-36 - Accompagnement à la fin de vie
- 2026AC-19 - Accompagnement à la santé et parcours de soins des enfants et adultes en situation de handicap
- 2026AC-32 - Accompagner la majorité dans le cadre de l’Aide Sociale à l’Enfance
- 2026AC-06(intra) - Accompagner « hors les murs » dans une logique de parcours
- 2026AC-16a - Adapter l'intervention auprès des personnes handicapées vieillissantes (1 jour)
- 2026AC-35 - Appréhender la situation des enfants victimes des violences intrafamiliales
- 2026AC-02 - Autodétermination : questionner les pratiques professionnelles
- 2026AC-09 - Connaître les différents troubles en Santé mentale : sensibilisation et repères
- 2026AC-15(intra) - Inclusion professionnelle des travailleurs d’ESAT : parcours et dispositifs d'insertion
- 2026AC-17 - L'accompagnement de la personne polyhandicapée : bonne(s) pratique(s)
- 2026AC-18 - La place des parents dans l’accompagnement d’une personne en situation de handicap
- 2026AC-11a - La vie affective et sexuelle des personnes en situation de vulnérabilité
- 2026AC-05 - L’éthique dans les pratiques professionnelles
- 2026AC-03a - Maltraitance et bientraitance : comprendre, prévenir et agir
- 2026AC-04 - Mieux respecter les droits des personnes accompagnées en structure sociale ou médico-sociale
- 2026AC-12(intra) - Prévenir et gérer les situations de violence
- 2026AC-14 - Prévention et gestion des comportements-problèmes chez les enfants et adultes en situation de handicap
- 2026AC-13a - Promotion de la santé : les addictions dans le champ du handicap
- 2026AC-20 - Sensibilisation à la notion et à l’approche du handicap
- 2026AC-07 - Soutenir la participation et le pouvoir d'agir des personnes accompagnées
- 2026AC-10(intra) - Travail de nuit en établissement social ou médico-social
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Accompagnement (personnes âgées) 2
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Accompagnement (protection de l'enfance) 6
- 2025/2026AC-27 - Analyser les besoins des enfants avec le cadre écosystémique d'initiative AIDES
- 2026AC-28 - Comprendre les enjeux et l’articulation des acteurs du dispositif de la Protection de l’Enfance
- 2026AC-35 - Définir un parcours cohérent pour les enfants suivis par le médico-social et la protection de l'enfance (3 jours)
- 2026AC-30 - Familles et addictions : notions, interaction entre parentalité et addictions, répercussions
- 2026AC-34 - Prévenir et accompagner les comportements-problèmes chez les enfants en situation de handicap en protection de l'enfance
- 2026AC-31 - Travailler avec les familles dans le cadre du placement
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- 2026PR-14 - Appréhender la transformation de l’offre des ESMS dans le secteur du handicap
- 2025PR-05 - Coordination d'équipe / d'unité
- 2026PR-08(intra) - La juste posture professionnelle : apprendre à se situer
- 2026PR-06 - Optimiser vos écrits professionnels
- 2026PR-11(intra) - Recueillir le point de vue des personnes accompagnées : concevoir et utiliser un questionnaire de satisfaction
- 2026PR-16 - Soutenir les compétences parentales : postures et pratiques
- 2026PR-07 - Travailler avec les émotions : comment accueillir ses propres émotions pour être en mesure d’accueillir celles des enfants
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- 2026EQ-02 - Appliquer le droit du travail dans les établissements et services relevant de la Convention Collective 1966
- 2026EQ-01 - Communiquer pour coopérer : pratiquer une communication positive, respectueuse de soi et des autres
- 2026EQ-06 - Devenir manager facilitateur de l'autodétermination
- 2026EQ-05 - Jeune professionnel et/ou nouveau salarié : intervention dans le secteur médico-social
- 2026EQ-04 - La circulation de l'information à caractère secret : entre partage d'information et secret professionnel
- 2026EQ-03a - La gestion des risques et responsabilités dans un établissement social et médico-social
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- 2026PE-01(intra) - Autodétermination : je m'informe, j'explore, je choisis
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Accompagnement - Secteur Handicap 1
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Accompagnement - Secteur Protection de l'enfance 1
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1
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- CT-CSE-ALS - Commission des Chefs de Service Alsace
- CT-CSE-CHA - Commission des Chefs de Service Champagne-Ardenne
- CT-SAVS-SAMSAH-CHA - Commission SAVS SAMSAH Champagne-Ardenne
- CT-SESSAD-ALS - Commission SESSAD Alsace
- CT-SESSAD-CHA - Commission SESSAD Champagne-Ardenne
- CT-PHV-LOR - Commission transversale Personnes Handicapées Vieillissantes / Personnes Agées Lorraine Nouveauté
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- 2026-APP-18h - Analyse des pratiques professionnelles
Satisfaction globale
Nombre de participants
(12 derniers mois) 5421
Prochaines Sessions
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17/11/25
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03/04/26
Assistant de soins en gérontologie
- CREAI Antenne Lorraine (Maxéville) - MAXEVILLE (54) - 9 places restantes -
17/11/25
Commission SAVS SAMSAH Champagne-Ardenne
CREAI - Salle Camille Claudel - CHALONS-EN-CHAMPAGNE - 4 places restantes -
18/11/25
Rencontre des administrateurs : Transformation de l'offre médico-sociale (2025)
L'Atelier Gourm'Hand (AFEIPH) - CHARLEVILLE-MEZIERES (08) 7 places restantes -
24/11/25
Commission SESSAD Champagne-Ardenne
CREAI - Salle Arthur Rimbaud - CHALONS-EN-CHAMPAGNE 9 places restantes -
27/11/25
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28/11/25
S'approprier les nomenclatures SERAFIN. Enjeux méthodologiques et correspondances avec les pratiques professionnelles
- CREAI Antenne Lorraine (Maxéville) - MAXEVILLE (54) - 6 places restantes
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