Retrouvez ci-dessous les formations proposées par le CREAI Grand Est en INTER-établissements et/ou en INTRA-établissement (sur site).
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Rencontres des Administrateurs 4
- ADMIN_004 - Rencontre des administrateurs : L'évolution de la Protection de l'Enfance (dates à venir)
- ADMIN_003 - Rencontre des administrateurs : Participation des personnes accompagnées (dates à venir)
- ADMIN_001 - Rencontre des administrateurs : Promouvoir l’autodétermination des personnes en situation de vulnérabilité
- ADMIN_002 - Rencontre des administrateurs : Transformation de l'offre médico-sociale
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Assistant de Soins en Gérontologie 1
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Programme START 1
- START-ANCREAI - Formation au programme START
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Formations pour les personnes accompagnées 8
- 2024-PERS-07 - Animer et faire vivre un GEM au quotidien
- 2024-PERS-01-INTRA - Autodétermination : je m'informe, j'explore, je choisis Nouveauté
- 2024-PERS-05-INTRA - Comment exercer son droit de vote ?
- 2024-PERS-08 - Connaître les risques d’internet et surfer en toute sécurité
- 2024-PERS-04 - Etre délégué des travailleurs en situation de handicap (ESAT) Nouveauté
- 2024-PERS-03-INTRA - Le consentement de la personne en situation de handicap : devenir pair-formateur (3 demi-journées)
- 2024-PERS-06-INTRA - Les droits des personnes accompagnées par une structure sociale et médico-sociale
- 2024-PERS-02-INTRA - Mission et fonctionnement d’un Conseil de la Vie Sociale (CVS)
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Formations Accompagnement
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Accompagnement - Tous secteurs 6
- 2024-ACCOMP-1-04-INTRA - Accompagner « hors les murs » dans une logique de parcours Nouveauté
- 2024-ACCOMP-1-01 - Autodétermination : questionner les pratiques professionnelles Nouveauté
- 2024-ACCOMP-1-03 - L'éthique dans les pratiques professionnelles Nouveauté
- 2024-ACCOMP-1-02 - Mieux respecter les droits des personnes accompagnées en structure sociale ou médico-sociale
- 2024-ACCOMP-1-06-INTRA - Prévenir et gérer les situations de violence
- 2024-ACCOMP-1-05 - Travail de nuit en établissement social ou médico-social Nouveauté
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Accompagnement - Secteur Handicap 12
- 2024-ACCOMP-2-08 - Accompagnement à la santé et parcours de soins des enfants et adultes en situation de handicap
- 2024-ACCOMP-2-03 - Accompagner les personnes en situation de handicap d’origine psychique (blended learning) Présentiel / à distance
- 2024-ACCOMP-2-05 - Adaptation de l’intervention auprès des personnes handicapées vieillissantes
- 2024-ACCOMP-2-09b - BL - Sensibilisation à la notion et à l’approche du handicap (blended learning - 2024) Présentiel / à distance
- 2024-ACCOMP-2-04 - Inclusion professionnelle des travailleurs d’ESAT : parcours et dispositifs d'insertion
- 2024-ACCOMP-2-06 - L'accompagnement de la personne polyhandicapée : bonne(s) pratique(s)
- 2024-ACCOMP-2-07 - La place des parents dans l’accompagnement d’une personne en situation de handicap
- 2024-ACCOMP-2-11 - La vie affective et sexuelle de l'adulte en situation de handicap
- 2024-ACCOMP-2-12 - La vie affective et sexuelle des enfants & adolescents accompagnés
- 2024-ACCOMP-2-02 - Prévention et gestion des comportements-problèmes
- 2024-ACCOMP-2-01 - Promotion de la santé : les addictions dans le champ du handicap
- UDAF-INTIMAGIR - [IntimAgir] Violences subies par les femmes en situation de handicap : prévenir, repérer et agir
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Accompagnement - Secteur Personnes Agées 4
- 2024-ACCOMP-3-02-INTRA - Bien-être et vie de qualité pour les personnes ayant des troubles cognitifs associés à la maladie d’Alzheimer ou apparentée
- 2024-ACCOMP-3-04-INTRA - Comprendre le vieillissement pour adapter l’accompagnement auprès des personnes âgées
- 2024-ACCOMP-3-03-INTRA - Le refus de soins en établissements ou services à domicile
- 2024-ACCOMP-3-01-INTRA - Personnalisation de l’accompagnement en EHPAD : du projet de vie au projet personnalisé
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Accompagnement - Secteur Protection de l'enfance 5
- 2024-ACCOMP-4-05 - Accompagner la majorité dans le cadre de l’Aide Sociale à l’Enfance
- 2024-ACCOMP-4-02-INTRA - Accompagner les enfants avec bientraitance dans le champ de la protection de l'enfance
- 2024-ACCOMP-4-04 - Accompagner les familles différemment dans le cadre du placement
- 2024-ACCOMP-4-01 - Comprendre les enjeux et l’articulation des acteurs du dispositif de la Protection de l’Enfance
- 2024-ACCOMP-4-03 - Famille et addictions : notions, interaction entre parentalité et addictions, répercussions Nouveauté
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Accompagnement - Secteurs ciblés 6
- 2024-ACCOMP-5-04 - Accompagnement à la fin de vie
- 2024-ACCOMP-5-02 - Accompagner les personnes avec bientraitance
- 2024-ACCOMP-5-05 - Découvrir ce qu'est l'habitat inclusif
- 2024-ACCOMP-5-03 - Enfants suivis par le médico-social et la protection de l'enfance : mieux les comprendre pour mieux les accompagner
- 2024-ACCOMP-5-06-INTRA - Protéger une personne majeure vulnérable : de la diversité des mesures à leur mise en œuvre
- 2024-ACCOMP-5-01-INTRA - Quelle place pour les aidants dans une perspective inclusive ?
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Formations Pratiques, méthodes et outils 21
- 2024-PRAT-1-03-INTRA - Accompagnement à l'autoévaluation des établissements et services sociaux et médico-sociaux : enjeux et méthodes Nouveauté
- 2024-PRAT-1-10-INTRA - Accompagnement à l'écriture du projet d’établissement ou de service
- 2024-PRAT-1-05-INTRA - Accompagnement à la démarche qualité avec ARSENE
- 2024-PRAT-3-02-INTRA - Améliorer la conduite des entretiens avec les parents des enfants confiés
- 2024-PRAT-1-01-INTRA - Analyse des pratiques professionnelles
- 2024-PRAT-1-02-INTRA - Autodétermination : développer une démarche et des outils en ESMS
- 2024-PRAT-1-06 - Constituer et gérer le dossier de la personne accompagnée
- 2024-PRAT-1-07-INTRA - Construire la méthodologie de gestion du dossier de la personne accompagnée (3 jours)
- 2024-PRAT-1-04 - Coordination d’équipe / d’unité
- 2024-PRAT-3-03-INTRA - Evaluer en protection de l'enfance (blended learning) Présentiel / à distance
- 2024-PRAT-3-01 - L'évaluation des compétences parentales Nouveauté
- 2024-PRAT-1-09-INTRA - La juste distance éducative dans les postures professionnelles : apprendre à se situer
- 2024-PRAT-2-02 - La transformation de l’offre des ESMS dans le secteur du handicap : Coordination de parcours et nouvelles modalités d’accompagnement Nouveauté
- 2024-PRAT-1-08 - Optimiser vos écrits professionnels
- 2025_PR09 - Optimiser vos écrits professionnels (2025)
- 2024-PRAT-1-11-INTRA - Projet personnalisé : construction de l’outil d’évaluation et de projet
- 2024-PRAT-1-12 - Projet personnalisé : de la méthodologie d'élaboration à sa coordination
- 2024-PRAT-1-13-INTRA - Questionnaire de satisfaction : conception et mise en œuvre
- 2024-PRAT-1-14 - Questionnaire de satisfaction : découvrir la méthodologie
- 2024-PRAT-2-01 - S’approprier les nomenclatures SERAFIN. Enjeux méthodologiques et correspondances avec les pratiques professionnelles
- 2024-PRAT-1-15 - Travailler avec les émotions : comment accueillir ses propres émotions pour être en mesure d’accueillir celles des enfants
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Formations Equipes & Management 10
- 2024-EQUIPES-04 - Appliquer le droit du travail dans les établissements et services relevant de la Convention Collective 1966
- 2024-EQUIPES-02 - Communiquer pour coopérer : pratiquer une communication positive, respectueuse de soi et des autres
- 2024-EQUIPES-07 - Jeune professionnel et/ou nouveau salarié : intervention dans le secteur médico-social
- 2024-EQUIPES-06 - La circulation de l'information à caractère secret : entre partage d'information et secret professionnel
- 2024-EQUIPES-05-INTRA - La gestion des risques et responsabilités dans un établissement social et médico-social
- 2024-EQUIPES-11-INTRA - Mieux connaître, mieux prévenir les risques psycho-sociaux
- 2024-EQUIPES-09-INTRA - Penser un management au service de l'intelligence collective
- 2024-EQUIPES-03-INTRA - Promouvoir et initier une démarche de développement durable dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux
- 2024-EQUIPES-10 - Qualité de vie et des conditions de travail : un enjeu à intégrer dans la gestion des ressources humaines
- 2024-EQUIPES-01-INTRA - Travailler ensemble : développer la cohésion d’équipe
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Commissions Thématiques 8
- CT-CSE-ALS - Commission des Chefs de Service Alsace
- CT-CSE-CHA-01 - Commission des Chefs de Service Champagne-Ardenne -Groupe 1
- CT-CSE-CHA-02 - Commission des Chefs de Service Champagne-Ardenne -Groupe 2
- CT-SAVS-SAMSAH-CHA - Commission SAVS SAMSAH Champagne-Ardenne
- CT-SESSAD-ALS - Commission SESSAD Alsace
- CT-SESSAD-CHA - Commission SESSAD Champagne-Ardenne
- CT-PHV-LOR - Commission transversale Personnes Handicapées Vieillissantes / Personnes Agées Lorraine Nouveauté
- MOD_20241212 - Commission TSA: signes d’alerte, repérage, diagnostic, évaluation et interventions éducatives de l’enfance en à l’âge adulte Nouveauté
Satisfaction globale
Nombre de participants
(12 derniers mois)
5600
Rechercher une formation
Prochaines Sessions
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09/09/24
Commission SAVS SAMSAH Champagne-Ardenne
CREAI - Salle Denis Diderot - CHALONS-EN-CHAMPAGNE - 5 places restantes -
10/09/24
Rencontre des administrateurs : Transformation de l'offre médico-sociale
CREAI - Salle Arthur Rimbaud - CHALONS-EN-CHAMPAGNE 9 places restantes -
12/09/24
Rencontre des administrateurs : Transformation de l'offre médico-sociale
- CREAI Sélestat 1840 - SELESTAT (67) - 14 places restantes -
17/09/24
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18/09/24
Nouveauté
La transformation de l’offre des ESMS dans le secteur du handicap : Coordination de parcours et nouvelles modalités d’accompagnement
- CREAI Antenne Lorraine - Vandoeuvre - Salle de réunion - VANDOEUVRE LES NANCY (54) 2 places restantes -
19/09/24
→
20/09/24
La circulation de l'information à caractère secret : entre partage d'information et secret professionnel
- CREAI Sélestat 1840 - SELESTAT (67) - 10 places restantes
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'actions suivante : Actions de formation
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