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Commissions Thématiques 11
- Commission des Directions de Moselle
- Commission IME IEM Alsace
- Commission IME IEM Champagne-Ardenne
- Commission IME-IEM Lorraine
- Commission MAS/FAM/Foyer de Vie en Alsace
- Commission MAS/FAM/Foyer de Vie en Champagne-Ardenne
- Commission MAS/FAM/Foyer de Vie en Lorraine
- Commission SAVS SAMSAH Champagne-Ardenne
- Commission SESSAD Alsace
- Commission SESSAD Champagne-Ardenne
- Commission SESSAD Lorraine
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Assistant de Soins en Gérontologie 1
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Programme START 1
- Formation au programme START Nouveauté
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Formations Accompagnement
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Accompagnement - Tous secteurs 5
- Accompagner les personnes avec bientraitance (2022)
- Autodétermination : apprentissage du pouvoir d’agir - BL (2022) Présentiel / à distance
- Jeune professionnel et/ou nouveau salarié : intervention dans le secteur médico-social (2022)
- La gestion des risques et responsabilités dans un établissement social et médico-social - BL (2022) Présentiel / à distance
- Les droits des personnes accompagnées en structure sociale ou médico-sociale (2022)
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Accompagnement - Secteur Handicap 14
- Accompagnement à la santé et parcours de soins des enfants et adultes en situation de handicap (2023)
- Accompagner les personnes en situation de handicap d’origine psychique - BL (2023) Présentiel / à distance
- Adaptation de l’intervention auprès des personnes handicapées vieillissantes (2023)
- Coordination de parcours et plateformes de services : nouvelles modalités d'accompagnement - BL (2023) Présentiel / à distance
- Insertion professionnelle vers le milieu ordinaire : Quels dispositifs ? - BL (2022) Présentiel / à distance
- La place des parents dans l’accompagnement d’une personne en situation de handicap (2022)
- La vie affective et sexuelle de l'adulte en situation de handicap (2022)
- La vie affective et sexuelle des enfants & adolescents accompagnés (2022)
- L’accompagnement de qualité des enfants/adolescents avec des troubles du spectre de l’autisme (TSA) (2023)
- Prévention et gestion des comportements-problèmes (2022)
- Promotion de la santé : les addictions dans le champ du handicap (2022)
- Sensibilisation à la notion et à l’approche du handicap - BL (2022) Présentiel / à distance
- Trouble du spectre de l’autisme : interventions et parcours de vie de l’adulte (2023)
- Violences subies par les personnes en situation de handicap : prévenir, repérer et agir (2022) Nouveauté
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Accompagnement - Secteur Personnes Agées 2
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Accompagnement - Secteur Protection de l'enfance 4
- Accompagner les enfants avec bientraitance dans le champ de la protection de l'enfance (2023)
- Accompagner les familles différemment dans le cadre du placement (2022)
- Comprendre les nouveaux enjeux et l’articulation des acteurs du dispositif de la Protection de l’Enfance (2022)
- Evaluer en protection de l'enfance - BL (2022) Présentiel / à distance
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Accompagnement - Secteurs ciblés 5
- Accompagnement à la fin de vie (2022)
- Croisons les regards pour mieux accompagner les situations complexes (2022)
- Découvrir ce qu'est l'habitat inclusif (2023) Nouveauté
- Mieux répondre aux besoins particuliers des enfants doublement vulnérables - Handicap et Protection de l'Enfance (2023) Nouveauté
- Protéger une personne majeure vulnérable : de la diversité des mesures à leur mise en œuvre - BL (2022) Présentiel / à distance
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Formations Pratiques et outils
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Pratiques et outils - Tous secteurs 11
- Apprendre les uns des autres pour améliorer les pratiques professionnelles (2022)
- Communiquer pour coopérer : pratiquer une communication positive, respectueuse de soi et des autres (2022)
- Constituer et gérer le dossier de la personne accompagnée (2022)
- Coordination d’équipe / d’unité (2022)
- La circulation de l'information à caractère secret : entre partage d'information et secret professionnel (2022)
- Optimiser les écrits professionnels (2022)
- Projet personnalisé : méthodologie d’élaboration et d’actualisation - BL (2022) Présentiel / à distance
- Questionnaire de satisfaction : comment recueillir la parole des usagers (2022)
- Sensibilisation aux spécificités des personnes avec un Trouble du Spectre Autistique (TSA)
- Sensibilisation aux spécificités des personnes avec un Trouble du Spectre Autistique (TSA)
- Travailler avec les émotions : comment accueillir ses propres émotions pour être en mesure d’accueillir celles des enfants (2022)
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Pratiques et outils - Secteur Handicap 2
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Pratiques et outils - Secteur Protection de l'enfance 1
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Formations Management 6
- Adapter la mise en oeuvre du projet d’établissement à l’évolution des besoins des personnes accueillies en EHPAD (2022)
- Appliquer le droit du travail dans les établissements et services relevant de la Convention Collective 1966 (2023)
- Développer son leadership positif - BL (2022) Présentiel / à distance
- Mieux connaître, mieux prévenir les risques psycho-sociaux (2022) Présentiel / à distance
- Penser un management au service de l'intelligence collective (2022)
- Qualité de vie au travail : un enjeu à intégrer dans la gestion des ressources humaines (2022)
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Formations pour les personnes accompagnées 4
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Prochaines Sessions
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08/09/22
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15/09/22
Questionnaire de satisfaction : comment recueillir la parole des usagers (2022)
CHALONS-EN-CHAMPAGNE -
13/09/22
→
14/09/22
Coordination d’équipe / d’unité (2022)
VANDOEUVRE-LES-NANCY -
14/09/22
La place des parents dans l’accompagnement d’une personne en situation de handicap (2022)
STRASBOURG -
14/09/22
Promotion de la santé : les addictions dans le champ du handicap (2022)
CHALONS-EN-CHAMPAGNE -
15/09/22
→
16/09/22
Prévention et gestion des comportements-problèmes (2022)
VANDOEUVRE LES NANCY
Le CREAI Grand Est est en mesure de proposer ses formations en visioconférence avec des modalités adaptées.
Si Dendréo Live est indiqué comme lieu de formation, alors la formation sera organisée à distance avec des temps de visioconférence.
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La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'actions suivantes : Actions de formation