Formation au programme START

Dernière mise à jour : 15/07/2022

Bannière visuelle de présentation de la formation
Contexte
Qu'est-ce que la formation START ?
Il s'agit d'une formation innovante destinée à tous les professionnels de 2ème ligne intervenant dans le domaine des troubles du neuro-développement. Elle vise à : 
-    Mettre à jour et décloisonner les savoirs sur les TND 
-    Améliorer et soutenir la transformation des pratiques de l'accompagnement et du soin des enfants et des adultes présentant un TND par la mise en œuvre de formations croisées
-    Impulser de nouveaux modes de coopération par la création de communautés de pratiques dans le champ du neuro-développement au sein de chaque territoire
Très concrètement, cette formation soutient les professionnels de la 2ème ligne dans la co-construction du projet individualisé d'une personne avec TND, à partir des souhaits de la personne, de ses compétences, de ses fragilités et de ses besoins de soutien. 
Porté et soutenu par de nombreux partenaires institutionnels et associatifs, ce projet expérimenté en Ile de France et Auvergne Rhône Alpes est aujourd'hui destiné à être déployé sur tout le territoire national. Au regard des bénéfices constatés, le projet démarre en région Grand Est dès 2022, sous le pilotage du CREAI Grand Est et de l'ARS Grand Est.
Description
MODULE 1 : Troubles du Neuro-Développement : vers un socle commun
•    Bases neurobiologiques et développementales des TND.
•    Apports des approches dimensionnelle et fonctionnelle
•    Les enjeux de stratégies de soins et d'accompagnement intégrés
•    Accès aux droits, auto-détermination, pair-aidance
Formateurs : Pédiatre et Neuropsychologue
► Reconnaitre les invariants et les spécificités d'un TND

MODULE 2 : Repérage et interventions précoces, Annonces diagnostiques
•    Dynamique de la trajectoire développementale : mieux repérer un trouble et argumenter un diagnostic
•    Modalités de l'intervention précoce
•    Enjeux territoriaux du repérage et de l'intervention précoces
•    L'annonce, les annonces…
Formateurs : Pédiatre) et Neuropsychologue
► Connaître les enjeux et les acteurs communs

MODULE 3 : Compétences préservées et fragilités de la personne : outils de diagnostic
et d'évaluation du fonctionnement

•    Pourquoi? Quand? Qui? Comment ?
•    Intérêt, principes et méthodes d'évaluation
•    Importance de l'évaluation adaptative écologique - Exemples d'outils d'évaluation
Formateurs : Psychologue et Orthophoniste
► Comprendre la dynamique 
multidimensionnelle des évaluations

MODULE 4 : Communiquer Principes fondamentaux et outils
•    Principes fondamentaux de la communication
•    Aspects psychologiques et environnementaux
•    Exemples d'outils de communication
Formateurs : Psychologue et Orthophoniste
► S'adapter pour interagir

MODULE 5 : Acquisitions et apprentissages interventions éducative, pédagogique et psychologiques
•    Théories de l'apprentissage
•    Bases neurobiologiques des apprentissages
•    Principes d'apprentissages selon son TND . 
Apprendre selon son TND
•    Réponses en termes de Besoins Educatifs Particuliers Renforcement positif motivationnel
Formateurs : Infirmière et Orthophoniste
► Encourager les apprentissages

MODULE 6 : Santé Troubles somatiques et psychiques associés 
aux TND Dispositifs facilitant l'accès aux soins

•    La santé au-delà de l'absence de maladie 
•    L'accès aux soins et à la santé
•    Pathologies somatiques, psychiatriques
•    Douleurs complexité du repérage
•    Dispositifs de consultations dédiées multi-disciplinaires
Formateurs : Infirmière et Orthophoniste
► Favoriser un meilleur accès aux soins

MODULE 7 : Situations complexes et comportements problèmes
•    Que faire quand on se sent au dépourvu ?
•    Nécessité de l'approche multidimensionnelle éco-systémique
•    Prévenir les comportements problèmes
•    Quelles stratégies d'intervention ?
Formateurs : Pédiatre et Educatrice de jeunes enfants
► Comprendre les comportements problèmes 

MODULE 8 : Contribuer à l'élaboration et à la coordination du parcours des personnes
•    Travailler en équipe, prendre sa place
•    Les leviers pour assurer une continuité du parcours
•    Ecouter et synthétiser les souhaits et les besoins d'une personne
•    Cartographier les ressources en territoires
Formateurs : Pédiatre et Educatrice de jeunes enfants
► Co-construire un projet personnalisé 
d'accompagnement
Objectifs de la formation
Mieux connaitre les personnes présentant un TND
•    Comprendre les caractéristiques communes et les spécificités des différents TND
•    Savoir repérer les facteurs critiques du parcours de soin et de vie des personnes TND

Connaitre les principes et les outils d'évaluation et d'intervention
•    Maîtriser les principes d'évaluation multidimensionnelle des personnes : quoi, qui , quand, où ?
•    Savoir proposer des interventions adaptées au fonctionnement des personnes pour développer leurs compétences et leurs participations

Coordonner le parcours de personnes présentant un TND
•    Savoir décrire tout ou partie d'un accompagnement et partager des écrits selon un lexique commun,
•    Savoir questionner et renseigner les acteurs situés en amont et en aval de sa propre intervention (secret professionnel partagé….),
•    Savoir activer à bon escient l'expertise de 3e ligne sur des situations complexes,
•    Se sentir acteur et co-responsable d'une chaîne d'interventions, associant différents professionnels et structures intervenant sur un parcours donné, à l'échelle d'un territoire donné (« on ne peut rien faire seul », «écosystème »),
•    Adopter une pratique réflexive : questionner et adapter sa pratique selon les différents profils de personnes accompagnées
Public visé
EFFECTIF ET PUBLIC DES FORMATIONS
•    Groupes d'une vingtaine de personnes
Professionnels de 2ème ligne intervenant dans le domaine des troubles du neuro-développement PCO et partenaires - professionnels libéraux conventionnés, CAMSP, CMP, CMPP, IME, IEM, IES, SESSAD
Prérequis
Etre professionnel de 2e ligne, acteur de parcours de soins et de vie (professionnels du soin,de l'accompagnement) intervenant auprès de personnes présentant un ou plusieurs TND.
Modalités pédagogiques
DUREE DE LA FORMATION
•    4 jours en présentiel (2 sessions de 2 jours consécutifs, sessions espacées de 3 semaines )
•    1 journée de « synthèse-action » en présentiel
Moyens et supports pédagogiques
Quizz de début et de fin de formation
Diaporamas
Modalités d'évaluation et de suivi
SUIVI DE LA FORMATION
•    Émargement à la demi-journée, signé par les participants et les formateurs
•    Evaluation à distance de la satisfaction des participants et de l'applicabilité de la formation
Profil du / des Formateur(s)
MOYENS D'ENCADREMENT
•    Pair-formateurs formés par les concepteurs du programme START : Professionnels du soin et Professionnels de l'accompagnement pour chacune des séquences de formation
•    Animatrice et Coordinatrice du déploiement de START sur le territoire Grand Est
Modalités d'inscription
Inscription en ligne obligatoire. Validation de l'inscription par la responsable de la formation.

Coût : 1150 € pour 5 jours de formation (35 heures)

M'inscrire à la formation

Si vous êtes en situation de handicap et si vous avez des besoins particuliers pour assister à nos formations (salle adaptée, interprète LSF ...), merci de contacter le secrétariat au 03.83.37.90.81 ou comm@creai-grand-est.fr.
Lieu(x) :

- OHS - Salle du Conseil - Vandoeuvre - 1 rue du Vivarais 54500 VANDOEUVRE LES NANCY FRANCE -
- CREAI Sélestat 1840 - Le 1840 Centre d'Affaires - place de la Gare 67600 SELESTAT France -
Détail des horaires :
Ajouter au panier
Protection des données
Les informations collectées par le CREAI Grand Est font l'objet d'un traitement automatisé ayant pour finalité la gestion et le suivi des formations. Ces informations sont à destination des personnels du CREAI (service administratif, Direction, intervenant), formateurs vacataires intervenant sur la formation le cas échéant, de l'OPCO prenant en charge la formation (ou tout autre financeur de la formation). Dans le cadre de votre participation à la formation, les données sont conservées pendant une durée de 3 ans à partir de la fin de la session de formation. A l'issu de cette période, les données sont détruites.

Dans le cadre du règlement européen sur la protection des données, vous disposez de droits, tel que le droit d'accès à vos données personnelles. La politique de protection de la vie privée, plus complète, est disponible sur demande ou sur le site internet du CREAI à l'adresse www.creai-grand-est.fr. Pour exercer vos droits Informatique et Libertés et pour toute information, vous pouvez contacter notre délégué à la protection des données (DPO) en écrivant à secretariat.direction@creai-grand-est.fr ou à l'adresse postale suivante : CREAI Grand Est, à l'attention de M. le Délégué à la protection des données, Cité administrative Tirlet – Bât 3, 51036 CHALONS-EN-CHAMPAGNE CEDEX.
Prochaines Sessions
  • 22/09/22 → 04/05/23 Nouveauté
    VANDOEUVRE LES NANCY
  • 12/01/23 → 02/06/23 Nouveauté
    SELESTAT

Retour au site web du centre

Le CREAI Grand Est est en mesure de proposer ses formations en visioconférence avec des modalités adaptées.
Si Dendréo Live est indiqué comme lieu de formation, alors la formation sera organisée à distance avec des temps de visioconférence.