Découvrir ce qu'est l'habitat inclusif (2023)

Dernière mise à jour : 28/07/2022

Contexte
Diversifier les modes d'habiter n'est pas une préoccupation récente. Dès les années 1960 se développent les logements-foyers pour les personnes âgées à l'issue du Rapport LAROQUE qui s'alarmait de leur situation relative au mal-logement et à leur isolement. Dans les années 1980, apparaissent de petites unités de vie ou domiciles collectifs.
L'affirmation réitérée des droits des personnes en situation de handicap amène également à reconsidérer la question de leur logement. Ainsi la Convention Internationale des Droits des Personnes Handicapées (ONU, 2006) stipule dans son article 19 « Autonomie de vie et inclusion dans la cité : Les Etats Parties veillent à ce que  « Les personnes handicapées aient la possibilité de choisir, sur la base de l'égalité avec les autres, leur lieu de résidence et où et avec qui elles vont vivre et qu'elles ne soient pas obligées de vivre dans un milieu de vie particulier ».
En 2022, le gouvernement annonce faire de l'habitat inclusif un pilier des politiques du logement pour les personnes ayant besoin d'être accompagnées dans leur autonomie, et intégrer cet objectif aux stratégies des élus locaux et aux solutions en faveur d'un aménagement durable de leur territoire.
La mise en place d'une nouvelle prestation, l'aide à la vie partagée, est la dernière pièce de l'édifice en faveur du développement de l'habitat inclusif.
Description
Jour 1 :
L'habitat inclusif : de quoi parle-t-on ?
 
  • Habiter, c'est bien plus que se loger
  • Regard sur le passé : l'habitat partagé sous différentes formes    
Les politiques publiques en faveur de l'habitat inclusif
 
  • Prendre en compte le souhait des personnes vulnérables de continuer à vivre dans la « cité »
  • Priorités actuelles : développer et sécuriser les modèles existants
  • Le rapport PIVETEAU-WOLFROM
  • Cadre législatif et réglementaire de l'habitat inclusif
  • Les appels à projets
Le cahier des charges de l'habitat inclusif
Un projet de vie sociale et partagée  à concevoir avec les futurs habitants : modalités de participationObjectifs pédagogiques mesurables et évaluables de la journée en présentiel :
Comprendre les enjeux du développement de l'habitat inclusif pour les personnes accompagnées et les ESMS
Connaître les dispositions réglementaires de l'habitat inclusif
Nommer les acteurs intervenant dans un projet d'habitat inclusif et définir leurs missions respectives
Identifier les caractéristiques de l'habitat inclusif
- Connaître  les bonnes pratiques dans les modèles existants
Objectifs de la formation
Les formes d'habitat partagé existent depuis de nombreuses années. La publication du rapport PIVETEAU-WOLFROM dresse des perspectives pour encourager leur développement. En 2022, les pouvoirs publics en font un axe fort des politiques en faveur des personnes âgées et des personnes en situation de handicap. La loi 3DS donne aux conseils départementaux une compétence pour coordonner le développement de l'habitat inclusif. De nombreux acteurs s'emparent de cette opportunité qui permet de répondre aux besoins exprimés par les personnes vulnérables et leurs proches : acquérir davantage d'autonomie ou la conserver tout en étant accompagné, ne pas aller dans une maison de retraite, avoir son logement tout en ayant l'opportunité de partager des moments de la journée avec d'autres.
Cette formation vise à :
 
  • Identifier les enjeux relatifs à l'habitat inclusif
  • Connaître le cadre légal de l'habitat inclusif
  • Repérer le rôle et les missions des différents acteurs
  • Prendre en compte différemment les souhaits exprimés par les personnes accompagnés concernant leur lieu de vie
  • Découvrir différents projets d'habitat inclusif
Public visé
Professionnels accompagnant des personnes âgées ou des personnes en situation de handicap
Prérequis
Aucun prérequis
Modalités pédagogiques
  • Apports théoriques
  • Partage d'expériences
  • Modalités pédagogiques adaptables en intra
  • Travail en groupe
  • Autres modalités pédagogiques : vidéos
Moyens et supports pédagogiques
  • Vidéo projecteur
  • Remise des documents support
  • Références bibliographiques
Modalités d'évaluation et de suivi
  • Quizz pour identifier les connaissances des stagiaires au démarrage de la formation
  • Questionnaire individuel permettant d'identifier les acquis, les réflexions, les questionnements à l'issue de la journée
Modalités d'inscription
Inscription en ligne obligatoire

Tarifs :
- Contribuants : 155 € par personne
- Non-contribuants : 205 € par personne


Aucun paiement n'est demandé à l'inscription. Le règlement se fera à l'issue de la formation (ou en fin de trimestre pour les formations longues), par virement bancaire ou par chèque.

Si le nombre d'inscrits est insuffisant, le CREAI pourra proposer une autre date sur un autre lieu, voire annuler la formation au plus tard 10 jours avant la date de la session.

M'inscrire à la formation

Si vous êtes en situation de handicap et si vous avez des besoins particuliers pour assister à nos formations (salle adaptée, interprète LSF ...), merci de contacter le secrétariat au 03.83.37.90.81 ou comm@creai-grand-est.fr.
Lieu(x) :

CREAI - Salle Camille Claudel - Cité administrative Tirlet – Bât. 3 - 5 rue de la Charrière 51036 CHALONS-EN-CHAMPAGNE CEDEX France -
- CREAI Antenne Lorraine - Vandoeuvre - Salle de réunion - 1 rue du Vivarais 54500 VANDOEUVRE LES NANCY France
- CREAI Sélestat 1840 - Le 1840 Centre d'Affaires - place de la Gare 67600 SELESTAT France -
Détail des horaires :
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