Optimiser vos écrits professionnels (2025)

Les écrits professionnels ont des fonctions et des supports variants, mais indispensable dans la pratique professionnelle. En effet, l'écrit reflète l'accompagnement et sa coordination entre les différents acteurs. La nécessité de questionner la qualité des écrits s'inscrit dans l'accompagnement socio-éducatif mis en œuvre. Ainsi, les enjeux relatifs à l'acte d'écriture sont nombreux : maîtriser l'utilité de la transmission d'une information, s'inscrire dans un positionnement éthique témoignant du respect de la confidentialité qui s'impose par rapport aux informations relevant du domaine privé. Le droit d'accès aux documents écrits est également un impératif à maîtriser par rapport à la rédaction des écrits

Porteur d'information, l'écrit professionnel doit se prémunir des subjectivités et des représentations véhiculées. Au contraire, un écrit – rédiger de manière concise et précise, rend compte des analyses du professionnel

Dans bien des situations, l'écrit constitue une aide à la décision, et est ainsi susceptible de marquer l'accompagnement des personnes concernées par celui-ci.  De fait, l'écrit contribue à la continuité, la pertinence et la qualité des accompagnements. Posséder une méthode rigoureuse pour la production de ses écrits contribue à une plus grande efficacité du professionnel.

La formation vise ainsi à :

• Comprendre les enjeux de l'écrit professionnel (Ethique, juridique, qualité de service)  
• Intégrer la pratique de l'écrit dans la posture professionnelle
• Améliorer la pratique et l'efficacité de ses écrits

Jour 1. Les enjeux de l'écrit : être objectif

• Les enjeux et les fonctions des écrits professionnels et le droit des usagers
• Environnement juridique de l'écriture professionnelle
• Repères théoriques et méthodologiques

Jour 2. Amélioration de vos écrits

• Styles et techniques
• Les différents écrits : évaluation des axes d'amélioration de vos écrits professionnels
• Travail sur la circulation des informations au sein du service ou de l'établissement
• Définir les éléments d'objectivité

Jour 1 :

• Connaitre les différentes fonctions de l'écrit et l'intérêt de chaque type d'écrit 
• Savoir identifier les recueils d'observation et leur analyse en prenant en compte les destinataires de l'écrit  
• Construire une dimension éthique  
• Maitriser les éléments de mise en forme 
• Connaitre les éléments du partage d'informations

Jour 2 : 

• Améliorer la précision de l'écriture professionnelle
• Questionner les différents écrits produits au sein de l'établissement ou du service 

• Utilisation des écrits des professionnels pour mettre en perspective leur pratique
• Apports théoriques
• Mise en situation : réflexions sur les représentations et le message véhiculé

• Vidéo projecteur
• Références bibliographiques
• Chaque participant a accès à un extranet lui permettant de retrouver l'ensemble des supports de formation

• Carte mentale : travail en groupe à partir d'une situation réelle
• Correction d'exercice et d'écrits des professionnels présents
• Ecriture des objectifs d'amélioration
• Questionnaire d'entrée en formation (attentes)
• Questionnaire à chaud (acquis et satisfaction)
• Questionnaire à froid entre 4 et 6 mois (impact sur vos pratiques)

Inscription en ligne obligatoire.

Tarifs en formation inter-établissements :

• Contribuants : 155 € par jour et par personne
• Non-contribuants : 205 € par jour par personne

Aucun paiement n'est demandé à l'inscription. Le règlement se fera à l'issue de la formation (ou en fin de trimestre pour les formations longues), par virement bancaire ou par chèque.

Si le nombre d'inscrits est insuffisant, le CREAI pourra proposer une autre date sur un autre lieu, voire annuler la formation au plus tard 10 jours avant la date de la session.